Le passage du primaire au secondaire apporte son lot de changements. Ces derniers peuvent susciter plusieurs questionnements et faire vivre différentes émotions autant à l’enfant qu’au parent. Dans le but de préparer le jeune à cette transition, voici quelques informations à l’intention des parents d’élèves de 5e et 6e année.
La journée portes ouvertes des écoles secondaires est l’occasion idéale, pour l’élève et le parent, de se familiariser avec son nouveau milieu de vie, de poser ses questions et même de faire une visite guidée.
C’est une belle opportunité de faire la rencontre de plusieurs membres de l’équipe-école, tels que les enseignants, les directions, les conseillères d’orientation, le service de psychoéducation, les responsables des loisirs et du parascolaire qui seront présents pour l’événement.
Chaque année, les portes ouvertes ont lieu au mois de septembre. Consultez le site du Centre de services scolaire de Laval pour connaître les dates.
Au secondaire, l’horaire de l’élève est sur un cycle de 9 jours. En voici un exemple :
Il y a aussi un changement de cours et de local aux pauses et à l’heure du dîner. Afin de rassurer les élèves, sachez qu’habituellement, les locaux attribués aux cours se retrouvent dans le même secteur et souvent le casier n’est pas très loin. Au secondaire, l’élève n’amène pas de sac en classe ni de manteau. Le matériel doit demeurer dans le casier. Entre les cours, pendant la pause, l’élève doit se diriger vers son casier et prendre uniquement le matériel nécessaire pour le cours suivant.
Sur l’heure du dîner, il y a toujours différentes activités offertes : sports, arts-musique, récupération, implication sociale, comité vert, conseil des élèves, etc. Il y a également toujours une présence accrue de surveillants dans les espaces communs de même que sur le terrain de l’école.
Au programme régulier de la 1ère secondaire, il y a un ratio d’élèves plus petit qu’au 2e cycle, soit 28 élèves maximum par classe. Les matières à l’horaire ainsi que le nombre de périodes allouées à celles-ci sont très similaires d’une école à l’autre.
Cependant, il existe des différences entre les milieux quant aux choix des options ou des concentrations : musique, santé globale, sciences, art dramatique, arts plastiques, basketball, soccer, sports et santé, football, etc. ne sont que des exemples de la diversité de l’offre présente au CSS de Laval. Cela pourrait entraîner de petits changements à la distribution des périodes ou à la grille-matières.
L’élève qui est en classe de soutien aux apprentissages était en échec dans les deux matières de base (français et mathématiques) depuis plus d'un an. Habituellement, ce sont des enseignants en adaptation scolaire qui enseignent dans ces classes, que l’on retrouve dans toutes les écoles secondaires afin de desservir les élèves du territoire.
C’est un programme modifié qui est enseigné à l’élève afin de respecter son rythme et ses capacités et ainsi pouvoir lui faire vivre des réussites. Le ratio est réduit à minimum 12 ou à maximum 16 élèves par classe en plus de la présence d‘une technicienne en éducation spécialisée (TES) qui assure un soutien aux apprentissages.
Ce programme est destiné aux élèves qui ont rencontré des difficultés en 6e année dans le parcours régulier. Habituellement, ce sont des élèves qui ont eu des échecs en français et en mathématiques. Le programme est offert dans toutes les écoles secondaires afin de desservir les élèves du territoire, mais il peut varier d’une école à l’autre.
Ce sont en général des enseignants titulaires qui enseignent dans ces classes. Le ratio est réduit à minimum 12 ou à maximum 16 élèves par classe. C’est un programme de 2 ans pour consolider les apprentissages du primaire et ceux de la 1re secondaire. La voie de sortie est la 2e secondaire.
Les classes spécialisées ne sont pas présentes dans toutes les écoles secondaires du territoire. Tout dépendamment du besoin de l’élève, il sera dirigé vers l’école qui donne le bon service pour lui. Que ce soit :
En tout temps, des services et du soutien sont offerts aux élèves selon leurs besoins.
Malgré tous ces changements, il ne faut pas vous inquiéter. Plusieurs activités d’initiation sont prévues dans les milieux, comme un rallye d’orientation dans l’école, un dîner avec l’enseignant titulaire, une rentrée dédiée uniquement aux élèves de 1ère secondaire, une activité de familiarisation avec le cadenas, etc.